我们的小小发明家：创意满满的科技手工日
在一个阳光明媚的周末，我和我的朋友们聚集在学校的图书室里，我们是一群3一6年级的小朋友，热爱科技，小制作成了我们最喜欢的休闲活动。今天，我们要一起做的是一种特殊的手工——LED灯串。
老师带着一大堆各种颜色的电阻、电容、LED灯珠和线缆走进了教室，她微笑着对我们说：“今天，你们将变成真正的小发明家，每个人都会拥有自己设计的一串独特的LED灯串。”我们的眼睛都亮了起来，因为这是我们第一次尝试这样复杂的手工制作。
首先，老师教会我们如何正确地接线，这需要细心和耐心。每根线缆都要插到正确的针脚上，而每个LED灯珠也必须是正反面相反地连接。这个过程中，有些同学因为不小心触碰到了电源，就不得不重新开始，但是大家都不气馁，因为这也是学习的一部分。
接着，老师让我们根据自己的喜好来设计不同的模式，比如闪烁、交替闪烁或者连续亮度变化等。这一步骤让我们的脑海里充满了无限可能，每个人的脸上都露出了期待和兴奋的情绪。我决定做一个节奏感强烈的地球仪式样的灯串，它可以模拟地球自转，从而产生出错综复杂的光影效果。
最后，我们把所有准备好的材料装备齐全，然后按顺序排列并测试。在老师的大力帮助下，一束束光芒从各自的手工产品中跳跃出来，让整个教室充满了欢笑声。虽然有些地方还没完美，但每个人都感到非常开心，因为他们亲手创造出了属于自己的科技小制作作品。
通过这次活动，不仅学到了很多实际操作技能，也深刻体会到了科学知识与实践相结合所带来的乐趣。而且，这些简单又精巧的手工产品也为我们的生活增添了一抹温馨与现代感，让“3一6年级科技小制作手工”成为了一段难忘的人生经历。
