在一个阳光明媚的早晨，学校里充满了生机勃勃的气息。学生们正忙着准备即将到来的班级聚会，而老师们则在各自的办公室里紧张地筹备着。突然间，校园内传来了阵阵花香，这种香味让人忍不住停下脚步，抬头望去，那是一片片鲜艳欲滴、色彩斑斓的野花。
学生们纷纷询问：“老师送什么花？”原来，这些美丽无比的野花是学校每位教师特别挑选的一份礼物，以此来庆祝这个特殊日子。在这个温馨而又充满活力的氛围中，每一朵花都承载着不同的故事和意义。
首先是英语老师，她选择了一束清新的百合，它象征纯洁与优雅，就像她对语言艺术深厚理解一样，让听者心旷神怡。百合也常被用来表达爱意和尊敬，这对于这位热心教书、关怀同学的心理健康工作来说，无疑是最恰当不过的一种表达方式。
接下来，是数学老师，他带来了几枝高贵典雅的大蒲桃。这一种植物不仅具有强烈吸引力，还代表智慧与勤奋，与数学这一严谨科学密不可分。大蒲桃还能提醒人们即使在繁忙之中，也要时刻保持灵活适应性，不断追求完美。
化学实验室的小组，则以其独特之处——有毒植物——做出了贡献，他们送出了一束看似普通却实为珍稀的大戟科植物。这类植物虽然需要小心处理，但它们也是自然界中的奇迹，展现了生命多样性的魅力，同时也提醒我们在探索未知时要慎重行事，不断学习新知识。
体育馆里的健儿们则选择了一大堆鲜艳如火样的红景天，它不仅能够提高视觉效果，更能增添场所环境的生机与活力。而且这种植物耐旱耐寒，对于培养坚韧不拔的人格素质来说，无疑是一个很好的启示。
最后，不可忽视的是图书馆那一角安静而专注的小伙伴，他们送出了淡雅宜人的菊花。菊代表节操和忠诚，在这里，它寓意着读者对知识渴望永恒和真挚的情感投入，如同他们沉浸于阅读之中，寻找答案与智慧一般。
随着时间流逝，那些精心挑选并精致打理起来的小小野花，在校园里绽放得更加灿烂夺目，每一朵都成了连接师生的桥梁。在这样的情境下，“老师送什么花”已不是单纯的问题，而成为了一个集体记忆，一段难忘历史，为后来的岁月增添了更多温暖回忆。
