我是水利水电工程专业的学生，记得刚上大学时，对于“水利水电工程专业课”这个名字，一直觉得挺神秘的。不知道是什么内容，我甚至一度以为这是某种与水有关的魔法课程。不过，随着时间的推移，我逐渐了解了这门课真正所指的是什么。
在我的学校里，“水利水电工程专业课”实际上是指一系列与管理和维护河流、湖泊、淡水和海洋相关的大型设施和系统学习的课程。这包括了从设计到建造，再到运行维护的一切步骤。我们不仅要学如何将这些设施建成，也要学会如何让它们安全、高效地运转，以确保供给稳定且可靠。
想象一下，我们每天都在学习如何规划河流以防洪泛滥，或者设计大坝来控制径流；我们还需要掌握如何通过发电站利用潮汐或河流中的能量来产生电力。这些都是非常实用的知识，它们对构建一个健康、繁荣的地方至关重要。
但当我深入这一领域时，我发现它远比我想象中复杂得多。我开始意识到，每一次决策都可能影响周围环境乃至整个生态系统。我必须学会平衡经济发展与自然保护之间的关系，这一点是我曾经没有想到过的事。
有一次，我们班级去实习，在一座老旧的小型发电站工作。那是一次难忘的经历。在那儿，我亲眼见证了一场小小的人工灌溉系统故障后引起农民们焦虑的情景。当他们问我们的意见时，我们不得不迅速分析问题并提出解决方案。而最终，我们成功地修复了那个破损部分，让农田重新获得了生命之源——清澈透明的地面上的雨滴，以及潺潺作响的小溪。
从那以后，当我再次回到书本前研读那些看似抽象而实际却极为具体的问题时，我感到自己已经走出了原先那种单纯对“坝”的兴趣，而是对于整个人类社会赖以生存必需品——即使是在现代化社会中依然不可或缺——有了一种全新的理解和尊重。
因此，当有人问起我的专业选择时，我会告诉他们：“我选择了‘坝’塌之前，就像是一个‘动’念，然后一步步成为能够帮助人们获取‘电’力的人。”
