科协的成立宗旨与其实际作用之间存在差距
科协作为校园内的一种组织形式，其最初的设立宗旨是为了促进学生之间的交流和合作，增强学生团队精神，并为学生提供一个学习和发展的平台。然而，在日常运作中，它往往被用来维护某些利益集团或个人的权威，这与其初衷背道而驰。
权力集中导致决策失效
在许多学校里，科协内部权力的高度集中导致了决策过程中的问题。因为少数人掌握着大量资源和信息，他们能够控制项目资金、活动安排以及成员选拔等关键环节。这不仅限制了其他成员参与决策，还可能导致一些重要事项被忽视或者处理得不当。
个人利益影响公正选拔
在科协内部，不乏有个人因素干预公平选拔的情况。有些领导者会根据个人关系或者对个人的偏好来决定职位分配，这造成了一种“升官发财”的现象，使得真正有才华的人难以得到合适的地位，而那些只懂得拉票的人却能轻易地攀登高层。
组织文化影响成员态度
科协组织文化对于成员的心理状态和行为模式都有一定的影响。一方面，如果组织文化鼓励竞争、排斥，那么就会出现一种“每人为自己”的心态；另一方面，如果组织文化注重团结、合作，那么成员间就会形成更紧密的情感联系，共同推动科研活动向前发展。
管理方式制约创新能力
不同管理方式下，科协在推动创新上的效果也大相径庭。在传统管理模式下，由于过多依赖既有的规章制度，因此很难适应快速变化的环境，从而限制了新思路、新方法、新技术等创新成果的产生。而在更加开放灵活的管理环境中，可以更好地激发员工潜能，更快地将创意转化为实践成果。
