树下学问：一位农家子的读书记
在一个宁静的村庄里，有一所简陋的小学校，教授们大多数来自城市，只因爱心和责任感，他们选择留在这里教书。小李是这所学校的一名学生，他的家庭条件并不好，但他对学习有着极高的热情。
每天放学后，小李都会坐在教授的棍子根茎上写作业。这棵老树已经生长了几十年，其粗壮的根茎如同石碑般坚固稳定，成为了小李学习的地方。在阳光下，小李认真地写着他的作业，每个字都像是流淌出来的心血。
有一次，一位外来考古学者来到这个村庄，他发现了一些文物残片，并决定进行一些研究。他邀请了当地居民帮助整理这些文物，其中就包括小李。通过这个机会，小李学会了很多关于历史文化的事情，这些知识让他的兴趣更加广泛。
不久之后，当地政府宣布将举办一次地方性的文学创作比赛，对于此事，全校师生都非常激动。当时正值秋收忙碌之际，大部分老师都要去帮忙，而唯一能留下的老师就是语文老师张先生。张先生知道小李对文学也有浓厚兴趣，便鼓励他参加比赛，并提供了大量指导和帮助。
于是，在张先生的指导下，小李开始埋头苦干。他总是在坐在那棵老树旁边，用笔蘸墨，从“座”、“本”、“子”等字中寻找灵感。随着时间的推移，他渐渐掌握了更多文字表达技巧，最终完成了一篇精彩绝伦的小说故事，这篇作品深刻反映了农民阶层生活的情景，也展现出了作者对社会命题深刻思考和敏锐洞察力。
最后，小李参加竞赛得到了第一名，不仅赢得了荣誉，还获得了一笔奖金，让他能够继续深造。这一切都是从那个简单而坚实的大树根茎开始，那里的每一个字，每一丝汗水，都为他铺平了解决未来困难道路的一条明路。而对于那些曾经坐在教授的大树根茎上的孩子们来说，无论他们走向何方，那份初见世面的纯净与执著，将永远伴随他们前行。
