在一个阳光明媚的下午，我坐在有木棒的椅子上写作业。这个小小的木椅，虽然看起来简单，却承载着我童年的许多回忆。
首先，它是我的学习伙伴。在这把椅子上，我完成了无数的家庭作业，理解了复杂的问题，提升了自己的阅读和写作能力。每当我感到困难或疲惫时，这把椅子总是默默地陪伴着我，不管外面发生什么变化，它都始终如一。
其次，它见证了我的成长。从初学ABC到解决算术题，从识字到读懂故事，这把椅子见证了我知识水平的飞跃。我可以想象，当初坐着它的时候，一定会有一种新世界向我敞开的大感受。
再者，它是我表达情感的一种方式。当学校里发生的事情让我心情沮丧或者快乐时，这把椅子就是我的倾诉对象。我在它旁边哭过，也在它旁边笑过，每一次都是对生活的一个新的体验。
此外，这把椅子的设计也很特别。两条粗糙但坚固的木棒构成了座位，而背后则是一块平坦的大理石板。这不仅让人感觉稳重，而且还能保持身体健康，让长时间坐下的学生不会因为姿势不当而导致疲劳或疼痛。
另外，在这个时代，即使技术进步迅速，但这种传统教育工具仍然具有不可替代的地位。在数字化设备面前，这个简朴却耐用的木质课桌和chair成为了一道亮丽的人文景观，是我们共同回忆起那个纯真年代的一个缩影。
最后，那些细微的声音——书本翻页、铅笔划线、偶尔间断的声音——它们似乎穿越时空，与现代社会中电子设备发出的噪音形成鲜明对比，使得这段宁静而又充满活力的岁月更加珍贵与难忘。而这些声音，都来自于那只木质教室里的老朋友——有木棒的 chairs 上。
