我是班长的替罪羊：被迫创作的假想作文
记得那天，我在教室里悠闲地看书，突然听见了班长的声音。他的声音虽然平静，但透露出一丝不易察觉的紧张。他走到我的桌前，一边低声说话一边轻轻推了推我的头。
“趴下。”他说完，就像是在命令一个小兵一样。
我感到有些困惑，但还是乖巧地俯下身子。我心想，这可能是班长想要偷偷打个哈欠或者做点什么私人的事情。但没想到的是，他却直接拿出了手机，打开了视频录制软件。
“你要干嘛？”我好奇地问了一句，但班长只是沉默着，没有回应。他开始调整摄像头角度和光线，然后对着空无一人的教室说：“开始录制。”
随后，他迅速打开电脑，输入了一串密码，然后显示出来的是我们刚刚上过的一节课——作文课。那时，我们全体同学都在认真地写自己的作文，而老师则巡视着每个角落给予指导。
“这是怎么回事？”我再次询问，但是班长仍然没有回答，只是在心里不断重复某些词语：“必须完成任务、不能让人发现、时间宝贵等等。”
最后，当整堂课结束并且所有同学都离开教室的时候，班长终于停止了录制。他缓缓抬起头来，看向我，说：“这段视频，你不能告诉任何人知道。你明白吗？”
我的心跳加速，我点了点头，因为那个时候，我意识到了事情的严重性。这个秘密将会是我肩上的沉重包袱，它不仅仅是一个简单的代笔，更是一种背负责任和风险的行为。我成了一个替罪羊，被卷入到一个充满未知和危险的事情中去。
