在中国的高等教育体系中，“985工程”和“211项目”是两个具有重要意义的国家级规划。它们分别由中央政府实施，以提升国内高校的国际竞争力、加强学科建设以及推动相关产业发展。在这些计划中，有许多著名的大学，如北京大学、清华大学等，这些学校不仅在国内享有很高的地位，在国际上也十分知名。
首先，我们来看一下中南财经政法大学是否属于这两大计划中的任何一个。截至目前，根据官方信息，中南财经政法大学并未成为国家重点支持计划中的成员。这意味着它不是985工程或211项目下的院校。
那么，对于那些未被纳入这些计划的高校来说，他们又是如何受到影响呢？对于普通学生而言，“985”、“211”背后所承载的情感往往与其对未来职业前景的一种期待紧密相连。因为人们普遍认为进入这些高校能够提供更好的学习资源、更广阔的人脉网络以及更多就业机会。但实际上，这只是一个相对的事实，并非绝对。
从宏观层面来看，虽然没有直接加入到这两个计划中的学院可能无法获得同样规模的资金投入，但它们仍然可以通过其他途径寻求发展，比如地方政府支持或者企业合作。此外，与一些顶尖学府建立合作关系，也能为他们带来不少益处。例如，可以吸引优秀教师和研究人员，加强课程设置与教学质量，以及拓宽学生参与国际交流等活动。
除了直接经济上的支持外，“985”、“211”的存在还促进了中国各地高校之间乃至全球范围内学术交流与合作。这一现象称之为“效应”。由于这些标志性院校通常会成为知识产权创新、科技成果转化等领域的领跑者，其周边地区也因此受到了显著启发。在某种程度上，无论是在政策制定还是专业建设方面，它们都在推动着整个高等教育体系向更高层次发展。
此外，由于这种竞争机制，它们鼓励所有参与其中的高校不断提升自身水平，不断追赶甚至超越前辈，从而形成了一场持续进行的大赛，大比拼。而这样的环境无疑刺激了全体参赛者的进步，即使不是那几个重点支援对象也是如此。不断提升自己的整体实力，无疑是每一家学校应该追求的事情，而不必局限于是否拥有"旗帜"标识符号即可实现这一目标。
总结来说，即便我们探讨的是哪个具体问题——无论是关于某个特定学校（如中南财经政法大学）是否属于某个特定的国家级规划还是一般性的讨论——"985","211"作为工具或者说是一种标签，都反映出了一个深刻的事实：中国政府一直以来都是以提高全国乃至全球高等教育标准为目标，并且通过各种方式去促进这个目标得以实现；而对于那些没有被包含在其中但仍然希望保持竞争力的机构来说，则需要依靠其他手段去适应这一趋势，一起迈向更加繁荣昌盛的地步。
