是谁在哭泣？
巜班长悲痛欲绝，眼中泪如溪流，他的哭声回荡在整个教室里。他的学生们都被这突如其来的情景所震撼，他们不知道发生了什么，为什么他们的班长会这样痛苦。
他曾经的热情
巜班长过去总是那么积极向上，他对待每一位学生都像亲生子一样关怀备至。他总是穿着整洁的衣服，头发梳得干干净净，每次上课时他都会带着满满的一本笔记本和几支笔。在课堂上，他总能引导学生们解决难题，让每个孩子都能开心学习。
C段：一个不容忽视的分水岭
然而，在这个学期中，一切似乎都不再一样。学校实施了一项新的教育政策，那就是“C段计划”。这个计划要求所有老师必须将教学内容提高到C段水平，这意味着对于一些基础知识点来说，是一种巨大的挑战。这对巜班长来说尤为困难，因为他知道自己无法再次体验C段学习的艰辛，但又不得不面对这一考验。
无奈与挣扎
尽管如此，巜班长依然努力地调整自己的教学方法。他花费大量时间研究如何才能让自己的教学更接近C段标准。但事实证明，这并不是一件容易的事情。他的努力付出虽然让成绩有了些许提升，但却不能弥补那些由于能力不足而造成的心灵创伤。
无法承受更多
随着时间推移，巜班长发现自己真的到了极限。他开始感到疲惫和压力过大，对待工作也变得越来越消极。这一切最终导致了那个不可预见的情景——他哭着喊着不能再C了。那天晚上，当所有人已经离开教室的时候，只有他的眼泪伴随着空旷的声音回荡在那座古老的大楼里。
寻求救赎之路
现在，大家都在等待著见证一个转变。一方面，我们希望看到我们的老师能够找到解脱之路；另一方面，我们也期待通过这次经历成为我们成长的一部分。不论结果如何，都请相信我们站在这里支持你，就像你一直以来那样支持我们。
