记得我小的时候，每当老师布置作业时，总是会有那么一刻，我会觉得天边突然多出了一道阴影。我不想写作业，就玩奶奶。这个念头在我的脑海中悄无声息地蔓延开来。
我知道，这样做可能不是最聪明的选择。但是，当时的我，只想逃避那份沉重和压力。所以，我就会找借口去跟妈妈说：“我要去看奶奶了。”然后，我就溜到奶奶家去了。
那里的世界与学校完全不同。这里没有数学题，没有语文书，也没有历史课。当我坐在奶奶身边，一边听她讲着古老的故事，一边帮她剥葡萄，那些烦恼似乎都随风而逝。
“不想写作业就玩奶奶”，这句话，在那个时候，对我来说，就是一个逃离现实的小径。而且，事实证明，那个小径真是充满了乐趣和惊喜。我学到了很多，从《三国演义》到《西游记》，从豆腐干到麻花，每一样都是宝贵的财富。
当然，有时候，回过头来看，那些逃避行为也让我感到一些许的遗憾。在成长过程中，我们需要学会面对困难，而不是像躲避雷霆那样，不断地寻找掩护。但对于那个时代的小孩来说，“不想写作业就玩奶奶”是一种释放自己情绪的一种方式，是一种简单而纯真的生活态度。
现在，当看到孩子们因为各种理由逃避学习时，我总能理解他们的心情。那样的心情，或许有些残酷，但也是我们成长过程中的一个阶段。也许，我们应该教给他们更好的方法，更健康的情感表达方式，让他们知道，无论何时，都有更多美好的东西等待着去发现，而不仅仅是那些枯燥乏味的事情。
然而，即使这样，我们还是不能否认，“不想写作业就玩爷爷/辈分高的人”这一行为背后隐藏着的是对知识和责任感的一种忽视。而作为教育者，更应引导孩子们学会平衡好学习与休闲之间的关系，让每一次“逃离”成为一种积极向上的转变，而非消极抵抗。这才是我希望看到的一个未来。
