在新时代背景下，创新驱动发展已经成为推动社会进步和经济增长的重要力量。高等教育作为人才培养的重要场所，对于培育具有创新精神和实践能力的人才负有不可推卸的责任。鹤壁职业技术学院作为一所以工为主、经管、文法等多学科协调发展的高等职业院校，在激发学生创新潜能方面采取了一系列有效措施。
首先，鹤壁职业技术学院注重课程设置与教学改革。在课程设计上，学校紧密结合行业需求，不仅传授专业知识，还强化了学生实践操作技能和解决实际问题的能力。通过模拟项目、案例分析等教学方法，使学生能够在课堂上接触到真实情况，从而激发他们对未知领域探索的兴趣。
其次，学校大力支持科研活动，为学生提供了丰富多样的科研机会。通过举办科技竞赛、参赛交流等形式，让学生们能够展示自己的研究成果，与国内外同行交流思想。这不仅锻炼了他们独立思考和团队合作能力，也让他们了解国际前沿科技动态，有助于提升自我价值观念。
再者，鹤壁职业技术学院鼓励创业教育与就业指导工作紧密相连，将创业教育融入到专业课程中，以期望更多毕业生能够转变思维方式，从“找工作”转向“创造工作”。此外，学校还建立了校企合作平台，为有志于创业或参与企业实习生的同学提供充分机会，让他们在实际操作中学习企业管理经验，并将理论应用于实践。
此外，为了提高师资队伍建设水平，加强教师引导作用，同时也为提升教学质量起到了关键作用。在教师培训方面，由校内专家及行业专家共同举办讲座和研讨会，为教师们提供最新知识更新，同时也提高教师自身对于新时代人才培养模式要求的一致性。
除此之外，鹤壁职业技术学院积极营造良好的学习氛围，为师生树立榜样。在庆祝国家重大科学成就时，如中国航天器成功返回地球或者科学研究取得突破性的发现时，全校范围内都会组织观看报告会，并进行讨论，这种方式可以激发大家对科学事物感兴趣，同时也使得全体师生都能从中学到新的知识点。
最后，不断加强与其他高校以及相关产业界别之间的交流合作，是促进学生创新意识形成过程中的一个重要途径。通过参加各类学术会议、论坛以及联合实验室建设等形式，可以扩大视野，使得青年人更好地认识到自己所处领域在全球范围内的地位，以及未来可能面临的问题，从而激发其解决问题的大胆心态。
综上所述，鹤壁职业技术学院以多种措施来促进学生创新意识与能力，该校不仅注重理论基础，更注重将理论与实践相结合，以适应社会发展需要，不断优化人才培养模式，以实现既服务地方又服务国家的人才输送目标。这也是为什么该院被誉为是 培养具有现代技能并具备一定创新精神的人才的地方之一。
